lunes, 14 de junio de 2021

Preparamos entrevista para nuestro proyecto

 



  Estimados estudiantes , en esta parte del Proyecto te voy a poner algunos alcances para que te sirvan en la elaboración de tu entrevista. Recuerda que nuestro Proyecto está relacionado con Tecnologías de la Fruticultura y Floricultura en Monsefú: injerto de rosas, cultivo de pompo, cultivo de margaritas, entre otras especies. Los vídeos te pueden orientar para que elabores tu entrevista .


Vídeo 1



Vídeo 2 

      

                      



 Vídeo 3: 


                   


Responde : 

1.-¿Qué conozco de la actividad del injerto de rosas en mi localidad?


2.-¿He identificado a las personas de mi localidad que se dedican a esta actividad para la entrevista que realizaré?


3.-¿ Quiénes me apoyarán en la ejecución de la entrevista para rescatar saberes de la producción de fruticultura y floricultura?

4.-¿ Cómo me estoy organizando a nivel de equipo para dicha actividad?



Nuestras guías temáticas.






16 comentarios:

  1. 1.-¿Qué conozco de la actividad del injerto de rosas en mi localidad?
    Del injerto de rosas yo se que hay diferentes formas de realizarlo entre ellas es unir lo que llamamos el ojito de otra flor a una rosa diferente , este injerto se realiza de la siguiente manera de una rosa se corta 30 o 40 cm del tallo se planta a medio metro unos de otros, luego que tengo por lo menos 1 metro ya crecido se saca de otras rosas de diferentes colores el ojito de donde sale el brote de la flor, en la planta de q metro se hace una abertura de al menos 2 cm y cortamos la misma cantidad de centímetros del ojito para unirlo a la abertura, finalmente lo encintamos todo cubriéndolo bien para que no le entre el aire y se deja ahi hasta que el mismo brote lo rompa y crezca.
    2.-¿He identificado a las personas de mi localidad que se dedican a esta actividad para la entrevista que realizaré?
    si yo le realizare la entrevista a mi abuelo que es floricultor desde los 25 años.
    3.-¿ Quiénes me apoyarán en la ejecución de la entrevista para rescatar saberes de la producción de fruticultura y floricultura?
    Me apoyaran mis padres
    4.-¿ Cómo me estoy organizando a nivel de equipo para dicha actividad?
    Estamos cada uno seleccionando informante mas accesible
    ALUMNA: Melissa Custodio Llontop 5A

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    1. El grupo debe coordinar en todo el proyecto pues para facilitar sus estudios y horarios, las tareas deben ser coordinadas.

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  2. 1.-¿Qué conozco de la actividad del injerto de rosas en mi localidad?

    En nuestra localidad de Monsefú (Ciudad de las flores), como sabemos se cultivan diversas flores entre ellas las rosas , las cuales tienen alta demanda en el mercado, es por ello que el injerto de rosa es una técnica muy empleada, ya que con esto logran hacer que un rosal produzca rosas de diferentes colores (rojas, rosadas, amarillas, blancas) y aumentar de esta manera su producción.
    En cuanto a esta técnica , he escuchado que hacen uso del injerto del ojo de un rosal de una cierta color al tallo de un rosal de otra color , para ello hacen uso de una navaja o cuchillo, seleccionan el rosal en el cual se va a injertar(receptor) y en uno de los tallo del rosal , primero se le retira las espinas para evitar hincarse, luego en uno de sus lados laterales se realiza un corte de 1 cm por 2 cm de largo de manera horizontal y retiro la cascara.
    Después de esto se coge y corta el ojo de la semilla del otro rosal y se introduce en el corte del tallo del rosal receptor. Continuamente se envuelve con plástico el trasplante , para evitar que entre agua en los ojos , dejándose por 2 semanas.
    Pasada estas dos semanas se retira el cordón plástico y se llega a observar que ambos cuerpos se unieron ;continuamente se procede a cortar la parte superior del tallo (esto se realiza cuando el tallo tiene ya una rosa y podría estorbar el crecimiento de la nueva rosa).
    Finalmente se espera a que la nueva rosa florezca , pero para ello se debe tener los cuidados necesarios.

    2.-¿He identificado a las personas de mi localidad que se dedican a esta actividad para la entrevista que realizaré?

    Si, yo he seleccionado a mi padre , el cual es un agricultor Monsefuano , dedicado a la siembra de frutos , desde su niñez gracias a las enseñanzas de su abuelo.

    3.-¿ Quiénes me apoyarán en la ejecución de la entrevista para rescatar saberes de la producción de fruticultura y floricultura?

    En este caso mis compañeros de grupo , con los cuales he llegado a formular las preguntas que realizaremos a nuestro entrevistado. Asimismo mi padre el cual me ayudará a llevar acabo mi entrevista sobre los saberes de la producción de fruticultura.

    4.-¿ Cómo me estoy organizando a nivel de equipo para dicha actividad?

    Para llevar acabo esta actividad con mi grupo me he organizado , primeramente formulando las preguntas que vamos a realizar a nuestro entrevistados atraves de un cuadro , como segundo paso hemos seleccionado a nuestro entrevistado y llenado la guía de registro, para continuamente llevar acabo nuestra entrevista.
    ALUMNA: Patazca Leyton Rosa Alexandra. 5``B´´

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    1. Estoy seguro que como grupo de trabajo harán un gran trabajo.

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  3. 1.-¿qué conozco de la actividad del injerto de rosas en mi localidad?

    Que el injerto de rosas,es la técnica más frecuentes que utilizan los floricultores a a nivel comercial y que Se hace empieza haciendo corte en forma horizontal en la corteza del tallo y luego otro en forma vertical, que sale desde el centro del corte anterior. Así se forma la "T" que es la característica de este tipo de injerto. Se separan los bordes para insertar la yema.

    Y que además la mejor temporada para realizar este injerto es en verano, después de la floración. para así podar la yema e injertarla es aproximadamente una semana después del marchitamiento de la flor.


    2.-¿he identificado a las personas de mi localidad que se dedican a esta actividad para la entrevista que realizaré?

    Asi es,yo eh indentificado a un familiar lejano ya está actividad es mi familia no es frecuente, sin embargo en Monsefú está actividad es muy prácticada por los pobladores Monsefuanos ya que además en una fuente de economía.

    3.-¿ quiénes me apoyarán en la ejecución de la entrevista para rescatar saberes de la producción de fruticultura y floricultura?

    Tendre el apoyo de mi familiar entrevistado y de mi equipo en general, además de los aportes semanales que me brinda mi profesor.

    4.-¿ cómo me estoy organizando a nivel de equipo para dicha actividad?

    A nivel equipo, nos estamos organizando muy bien, ya que esto lo estamos haciendo por pasos.
    1ero : el planteamiento de las preguntas

    2do: elegir a nuestro entrevistado y recopilar sus datos personales.

    Y así sucesivamente,llevando a cabo todos los pasos correspondientes hasta el día de la aplicación de la entrevista.

    SOSA FENCO ANAYELI 5TO A.

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    1. Claro, se debe seguir los pasos en el proyecto con la finalidad de tener un producto de calidad en el que se reconozca el aporte de las personas dedicadas a la actividad agrícola de la localidad.

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  4. 1.-¿Qué conozco de la actividad del injerto de rosas en mi localidad?
    Que el injerto de rosas,es la técnica más frecuentes que utilizan los floricultores de Monsefú este injerto se realiza de la siguiente manera de una rosa se corta 30 o 40 cm del tallo se planta a medio metro unos de otros, luego que tengo por lo menos 1 metro ya crecido se saca de otras rosas de diferentes colores en la planta de se hace una abertura de al menos 2 cm y cortamos la misma cantidad de centímetros finalmente lo encintamos todo cubriéndolo bien para que no le entre el aire y se deja ahi hasta que el mismo brote lo rompa y crezca.

    2.-¿He identificado a las personas de mi localidad que se dedican a esta actividad para la entrevista que realizaré?
    Si en grupo identificamos a 1 familiar de un integrante del grupo que nos ayudará en esta entrevista

    3.-¿ Quiénes me apoyarán en la ejecución de la entrevista para rescatar saberes de la producción de fruticultura y floricultura?
    nos apoyará el entrevistado y entre integrantes de grupo nos apoyaremos
    4.-¿ Cómo me estoy organizando a nivel de equipo para dicha actividad?
    si me estoy organizando puesto que primero nos repartimos las preguntas y decidimos quien sería la persona a la que entrevistaríamos.
    Chumioque Llontop Yordanky 5A

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    1. Muy bien , como promoción deben de elaborar un producto de calidad. Deben coordinar.

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  5. 1.- ¿Qué conozco de la actividad del injerto de rosas en mi localidad?
    . La tecnica del injerto en rosas, es muy usado por los floricultores monsefuanos, quienes usan esta técnica con el objetivo de obtener dos variedades de rosas en una sola planta, además, es crecimiento de rosas por medio de injerto es más rápido, lo que permite que el floricultor pueda comercializar esta flor aproximadamente a los 3 o 4 meses.
    Lo que sé sobre el injerto de rosas, es que se debe realizar edta técnica a los 30 o 40 cm del cuello de la planta (la planta debe tener un metro de altura). Se hacer un corte cuidadoso en una yema de la planta que se injertará y luego ese corte se extrae cuidadosamente. De igual manera, se realiza un corte en el portainjerto (planta que recibirá el injerto) con las mismas dimensiones que tiene el corte de la yema que se injertará. Luego, la yema se coloca y encaja en el corte realizado en el portainjerto, debemos asegurarnos que el encaje sea preciso. Finalmente, envolvemos el injerto con una tira de plástico, esto es para asegurar y fijar la unión del injerto con el portainjerto. Después de dos semanas se retira el plástico y se puede observar que la yema injertada se ha unido con el portainjerto.

    2.- ¿He identificado a las personas de mi localidad que se dedican a esta actividad para la entrevista que realizaré?
    . En mi caso, identifiqué a mi abuelo materno, quien se dedica y tiene años en el rubro de la fruticultura.

    3.- ¿Quiénes me apoyarán en la ejecución de la entrevista para rescatar saberes de la producción de fruticultura y floricultura?
    . Mi entrevistado, es decir, mi abuelo me ayudará en la recolección de información. Mis compañeros de grupo también me ayudaron en la elaboración de las preguntas que se emplearan para la entrevista.

    4.- ¿Cómo me estoy organizando a nivel de equipo para dicha actividad?
    . Mi equipo y yo, nos estamos organizando de una manera activa en aportes por parte de los miembros del equipo.
    Para la elaboración de las guías temáticas, todos aportamos en la elaboración de preguntas precisas y el selección de informantes, la mayoría de nosotros ya teníamos a alguien en mente para entrevistar.

    5°A Ayasta Sanchez Alexis Edu

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  6. Estimados estudiantes, de acuerdo al proyecto ya deben estar en etapa de coordinación a fin de entrevistar y realizar el vídeo que tu grupo debe realizar.

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  7. 1.-¿Qué conozco de la actividad del injerto de rosas en mi localidad?
    injertación consiste en la unión íntima que se produce
    entre dos partes vegetales de forma tal que se origina la
    soldadura entre ambas, las que permanecen unidas y
    continúan su vida de esta manera, dependiendo una de
    otra. Producto de la unión se forma un sólo individuo en el
    que se distinguen una parte situada por debajo del punto
    del injerto, llamada portainjerto, patrón o pie, la cual
    aporta el sistema radicular y una parte superior, llamada
    injerto o púa destinada a formar la cop.

    2.-¿He identificado a las personas de mi localidad que se dedican a esta actividad para la entrevista que realizaré?

    En mi caso, identifiqué a mi abuelo parterno, quien se dedica y tiene años en el rubro de la fruticultura.


    3.-¿ Quiénes me apoyarán en la ejecución de la entrevista para rescatar saberes de la producción de fruticultura y floricultura?
    . Mi entrevistado(mi abuelo )me ayudará en la recolección de información. Mis compañeros de grupo también me ayudaron en la elaboración de las preguntas que se emplearan para la entrevista.

    4.-¿ Cómo me estoy organizando a nivel de equipo para dicha actividad?
    . Mi grupo y yo, nos estamos organizando de una manera activa y responsables en aportes por parte de los miembros del equipo.
    Para la elaboración de las guías temáticas, todos aportamos en la elaboración de preguntas precisas y el selección de informantes, la mayoría de nosotros ya teníamos a alguien en mente para entrevistar . Y ya estamos a paso a entrevistar .
    DANITZA JACQUELINE ATENCIO SÁNCHEZ 5B

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  8. 1.-¿Qué conozco de la actividad del injerto de rosas en mi localidad?
    En Monsefú la técnica de injerto de rosas es empleada por floricultores, ya que con esto logran hacer que un rosal obteniendo dos variedades de rosas, avanzando y aumentando de esta manera su producción. Lo que conozco es que hace un corte de forma horizontal y vertical uno en la corteza del tallo, el otro en el centro del corte anterior formándose una “T”, luego, se inserta la yema y encaja en el corte realizado y se ata con una tira de plástico asegurando que sea preciso. Finalmente después de dos semanas se retira la tira y se observa que ambos se lograron.
    2.-¿He identificado a las personas de mi localidad que se dedican a esta actividad para la entrevista que realizaré?
    Sí es un agricultor monsefuano y es el padre de mi compañera.
    3.-¿ Quiénes me apoyarán en la ejecución de la entrevista para rescatar saberes de la producción de fruticultura y floricultura?
    Todos aportaremos ideas como compañeros de grupo, el padre de mi compañera aportará sus saberes con lo relacionado a la fruticultura monsefuana.
    4.-¿ Cómo me estoy organizando a nivel de equipo para dicha actividad?
    Formulamos las preguntas en un cuadro en PPT, luego escogimos a la persona que será entrevistada(su padre mi compañera), continuando llenamos sus datos también un cuadro de registro y tan solo faltaría realizar la entrevista.
    Neciosup Incio Aracely del Milagro 5 B

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  9. 1.-¿Qué conozco de la actividad del injerto de rosas en mi localidad?
    El injerto es una técnica de propagación que utilizan los floricultores en monsefu, sobre el injerto escudete que es forma de "T"(también invertida) se realiza de la siguiente manera: solo se cotara la corteza, se retira en bisel la parte de la madera exterior para colocar la incisión en el tallo, se cubrirá la zona del injerto con un poco de presión para favorecer la unión.

    2.-¿He identificado a las personas de mi localidad que se dedican a esta actividad para la entrevista que realizaré?
    Si, a un tío lejano que me pueda brindar información.

    3.-¿ Quiénes me apoyarán en la ejecución de la entrevista para rescatar saberes de la producción de fruticultura y floricultura?
    A la persona que entrevistare y a los compañeros de mi grupo para poder elaborar preguntas y asi poder entrevistar.

    4.-¿ Cómo me estoy organizando a nivel de equipo para dicha actividad?
    Coordinando dando opiniones para realizar buenas preguntas al informante de la entrevista para así poder dar a conocer nuevos conocimientos a los demás compañeros de clase.
    Lizeth Guiman Liza 5"A"

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  10. 1.-¿Qué conozco de la actividad del injerto de rosas en mi localidad?
    Es una soldadura entre ambas ramas injertadas, las que permanecen unidas y
    continúan su vida.
    En Monsefú es característico ver rosas de diferentes colores ,esto se debe al injerto que realizan nuestros agricultores Monsefuanos ,es por ello que hay una diversa variedad de rosas de colores en nuestra localidad .
    2.-¿He identificado a las personas de mi localidad que se dedican a esta actividad para la entrevista que realizaré?
    Si, yo he escogí a un vecino , el cuál se dedica a la agricultura Monsefuana ,se dedica específicamente a la siembra de frutas , desde muy joven.
    3.-¿ Quiénes me apoyarán en la ejecución de la entrevista para rescatar saberes de la producción de fruticultura y floricultura?
    Mis compañeros de grupo , primeramente hemos formulado preguntas,para así después poder aplicar la entrevista ha la persona que creímos que nos podia ayudar en este caso acerca de la producción de la fruticultura.
    4.-¿ Cómo me estoy organizando a nivel de equipo para dicha actividad?
    Para realiazar la actividad que nos planteo nuestro maestro, primeramente con mi grupo nos hemos organizado , despues hemos formulando las preguntas que vamos a realizar a nuestro entrevistado ,luego hemos seleccionado a nuestro entrevistado y llenado la guía de registro, para así funalemente aplicar nuestra entrevista.
    ALUMNA: Nicole Alexandra Gonzáles Isique, 5``B´´.

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  11. 1_Que es una unión de dos ramas las cuales pertenecen juntas en todo tiempo.
    2_Bueno yo escogi Ami vecina porque ella tiene muchas años en la siembra de todo tipo de flores
    3_Los que me apoyan serán mis compañeros porque entre nosotros juntos podremos ser una gran entrevista y con una gran fuente de información sobre el tema tratado.
    4_bueno nos estamos primeramente organizando el día de la elaboración de la entrevista ,luego elaboramos las interrogantes,luego seleccionamos al entrevistado y aplicamos la entrevista y por último tener un trabajo bien realizado y con una gran fuente de información.
    Cesia Elizabeth chavesta sampen 5 to A ❤️

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